Darshan date: 2026-09-28 (time unconfirmed). / Дата даршана: 2026-09-28 (время не подтверждено).
Recording: Parikrama Road 19 · source 00:54:10–01:00:45 · DRAFT (unclear audio marked, not reconstructed)

# Mathematics, assumption and the fixed breaths / Математика, допущение и отмеренные вдохи

## Key points / Основные мысли
- Hindi lead-in: after death the departed goes at peace; the yamduts appear to those left behind — so what is there to fear of fear?
- When mathematics is right, everything is right — maths is a complete science.
- But it all begins from a pure assumption — the point has no dimension; the proof of the pure assumption is also nothing. If you assume in the right direction with a proper mind, you reach a conclusion — that is theory, and it is working.
- For real problems you need the brain — brain-math, judgement, intuition.
- On numbers: a number sticks in the mind; but the one who gave this life gave a fixed number — the breathing is the same, the number is the same.
- 'I studied art — mathematics I never studied at all.'

- Хинди-вступление: после смерти ушедший отходит в покое; к оставшимся являются ямдуты — так чего бояться страха?
- Когда математика верна — всё верно; математика — цельная наука.
- Но всё начинается с чистого допущения — у точки нет измерения; и доказательство чистого допущения — тоже ничто. Допуская в верном направлении должным умом, приходишь к выводу — это теория, и она работает.
- Для настоящих задач нужен мозг — «математика ума», суждение, интуиция.
- О числах: число застревает в уме; но тот, кто дал эту жизнь, дал отмеренное число — дыхание то же, число то же.
- «Я изучал искусство — математику не изучал вовсе».

## Original / मूल भाषा (timestamps relative to this audio)
[00:00:00] अच्छा बरने के बाद अपड़ा जाता है तो मज़े लगता है — मरने बादा तो मरी गया, जो बैठ के सुनना है उनके लिए है वो, जिससे वो [शांत] रहें। वो यमदूत आए भी लगते हैं।
[00:00:20] तो डरना चाहिए, डरना से क्या डरना है।
[00:00:35] …[unclear exchange]
[00:01:05] A: Let's assume.
[00:01:12] Q: Assume to do something. …A: When mathematics is right, everything is right. Maths is a complete science.
[00:01:35] Q: Let's assume to me — it's a glaring example. And I studied art — mathematics I never studied at all, nothing. Now this has come in my time.
[00:01:55] A: It is just an assumption. It is pure assumption created there. …It is not… assumption where he starts. Okay, point. Assumption.
[00:02:20] A: If you are [in the] right direction, proper assumption, conclusion — this theory is… and it is working.
[00:02:35] A: I can't see the brain, math, and I can't assume. Maths' language. …So intuition…
[00:03:00] A: I think you have made a visible point — it is just an adjustment. Basis is next place.
[00:03:25] …[unclear exchange; numbers]
[00:04:15] A: I have a lot of people who have a fixed number. …Q: Same? …A: Same.
[00:04:25] A: The breathing is the same. The number is the same. So, the number is the same.
[00:04:55] …[unclear; closing of the discussion]

## English
[00:00:00] …after death the departed has departed; what remains is for those who sit and listen, that he may depart at peace. The yamduts appear to them too.
[00:00:20] So one should fear — what is there to fear of fear.
[00:00:35] …[unclear exchange]
[00:01:05] A: Let's assume.
[00:01:12] Q: Assume to do something. …A: When mathematics is right, everything is right. Maths is a complete science.
[00:01:35] Q: Let's assume to me — it's a glaring example. And I studied art — mathematics I never studied at all, nothing. Now this has come in my time.
[00:01:55] A: It is just an assumption. It is pure assumption created there. …It is not… the assumption is where he starts. Okay, the point. Assumption.
[00:02:20] A: If you are [in the] right direction — proper assumption, conclusion — this theory is… and it is working.
[00:02:35] A: I can't see the brain — brain-math — and I can't assume. Maths' language. …So intuition…
[00:03:00] A: I think you have made a visible point — it is just an adjustment. The basis is the next place.
[00:03:25] …[unclear exchange; numbers]
[00:04:15] A: There are a lot of people who have a fixed number. …Q: Same? …A: Same.
[00:04:25] A: The breathing is the same. The number is the same. So, the number is the same.
[00:04:55] …[unclear; closing of the discussion]

## Русский
[00:00:00] …после смерти ушедший ушёл; остаётся тем, кто сидит и слушает, чтобы он отошёл в покое. К ним даже являются ямдуты.
[00:00:20] Так что бояться надо — чего бояться страха.
[00:00:35] …[неясный обмен репликами]
[00:01:05] О: Предположим.
[00:01:12] В: Предположить, чтобы сделать что-то. …О: Когда математика верна — всё верно. Математика — цельная наука.
[00:01:35] В: Предположим для меня — яркий пример. А я изучал искусство — математику не изучал вовсе, ничего. Теперь это пришло в моё время.
[00:01:55] О: Это лишь допущение. Там создано чистое допущение. …Это не… допущение — то, с чего он начинает. Хорошо, суть. Допущение.
[00:02:20] О: Если ты в верном направлении — должное допущение, вывод — эта теория… и она работает.
[00:02:35] О: Я не вижу мозг — «математику ума» — и не могу просто допустить. Язык математики. …Так что интуиция…
[00:03:00] О: Думаю, вы высказали зримую мысль — это лишь поправка. Основа — в следующем.
[00:03:25] …[неясный обмен репликами; числа]
[00:04:15] О: Есть много людей, у которых отмеренное число. …В: Одно и то же? …О: Одно и то же.
[00:04:25] О: Дыхание то же. Число то же. Так что число то же.
[00:04:55] …[неясно; завершение обсуждения]

## Notes / Примечания
- Hindi lead-in (54:25–55:15) merged from the Hindi pass; the discussion then switches to English. Owner requested this excerpt.